ORGULHO DE SER GAÚCHO

                      

A HISTÓRIA DO LÁPIS

1. Que relação podemos fazer entre o texto e a tolerância religiosa?
2. Em que outras situações( citar 2), que poderíamos usar os ensinamentos da história?
3. Citar 2 marcas positivas que deixastes nas pessoas e 2 negativas.

O APOIO AO MAIS FRACO

1. Que título darias para a parábola?
2. Em que situação tu achas que deveríamos ser como aves?
3. Cria, tu, uma parábola sobre o respeito.

PROBLEMA SEU

1. Que ratoeiras eu já encontrei na vida?
2. Como é se sentir um rato?
3. O que eu faria nesta situação?

O MODO DE VIAJAR

1. Quem viaja contigo e como tu os trata?
2. Podemos fugir de nossas responsabilidades e continuar ser uma pessoa de valor? Justifique.
3. O que o parágrafo, "Há gente que acolhe o trem", quer dizer?
4. Como podemos fazer uma relação do trem com a vida?
5. Reescreva o texto, sendo tu o personagem principal.

O SENTIDO DA VIDA

VIOLÊNCIA